Centros de lectura para niños

Tengo mucho tiempo planeando como se verán mis centros de lectura para los niños. Los centros de lectura no pueden ser igual que antes. Pero ¿cómo lo vamos a hacer?
Hoy te cuento lo que tengo planeado (solo planes e ideas) para mis centros de lectura. Recuerda que no lo he implementado. Esto es nuevo para todos.

No podemos compartir materiales como lo hacíamos antes. Tenemos que encontrar formas de continuar con el tiempo de centros. Los centros de lectura es lo que más les gusta a mis estudiantes. No quiero tener que eliminar ese bloque de mi día.

Cuando regresemos estas son algunas de mis ideas.

Centros individuales de lectura para niños

Lamentablemente, comenzaré con centros individuales. Una de las metas de los centros de lectura para niños es que los estudiantes se ayuden unos a otros. Pero este año comenzaremos con centros individuales. Las buenas noticias son que podremos dar trabajo diseñado para sus necesidades académicas.

Dos o tres “rotaciones” de centros

Dependiendo del tiempo que tengamos para centros tengo planeado hacer dos o tres rotaciones. Los niños no se cambiarán físicamente de estación. Se quedarán en su lugar. ¡Escribir esto me pone muy triste! En cada rotación podrán cambiar de juego o actividad.

OJO: No podrán utilizar un centro que ya haya sido utilizado por otro compañero ese día.

Mi PLAN es darles las actividades para los tres centros antes de empezar rotaciones. Así, no tendrán que buscar su siguiente centro por todo el salón durante cada rotación.

Transición de centros

Como ya mencioné, los niños se quedarán en su lugar cuando cada rotación termine. Me gustaría incluir un tiempo de descanso mental o ejercicio de estiramiento después de cada rotación. Mis estudiantes no van a guardar ningún material ni entregar ningún trabajo durante transición. Lo haremos individualmente cuando el tiempo de centros haya terminado.

Juegos y actividades

Que más quisiera que poder tener un centro de lectura preparado para cada estudiante. Pero es imposible (para mi) tener tanto material preparado.

Mis planes para juegos y actividades son tener 3 de estos 5 centros por estudiante:

1. Juego: Puede ser el tipo de centro que preparamos recortando y enmicando piezas como estos o un juego.
2. Lectura: Libros para practicar lectura independiente
3. Tecnología: Juegos en iPad o computadora
4. Solo por diversión: Me gusta tener uno o dos centros donde los estudiantes puedan solo JUGAR. Utilizo bloques, rompecabezas, cualquier material de apoyo “manipulatives”
5. Juegos en papel: Utilizaré juegos en hojas de trabajo

Para terminar los centros de lectura

Al terminar el bloque de centros de lectura me gustaría que los niños entregaran el material de forma individual. Dejaremos los juegos utilizados en un área designada para desinfectar al final de día. También entregarán hojas de trabajo terminado.

Si quieres leer un poco de las cosas que haré durante el regreso a clases durante la pandemia, aquí puedes hacerlo.

Espero que esta información sea útil para tu salón. Recuerda que siempre podemos cambiar lo que no está funcionando.

Jorja